红色资源是中国共产党辅导人民在革命 、、、建设和鼎新分歧时期所形成的物质陈迹与心灵文化的总称。 。它纪录着党的百年奋斗过程，，折射出党的性质与宗旨，，彰显了党的初心与使命，，拥有汗青的鲜活性与现实的活泼性。 。2021年4月25日，，习近平总书记在广西调查时强调：：：“广西红色资源丰硕，，在党史学习教育中要用好这些红色资源，，做到学史增信。 。学史增信，，就是要加强信仰 、、、信念 、、、信心，，这是我们战胜所有劲敌 、、、克服所有难题 、、、篡夺所有成功的壮大心灵力量。 ！！！惫阄鞑唤鍪嵌ㄎ髌鹨 、、、龙州起义及湘江战争等汗青的产生地，，还有白银抗战文化城 、、、八路军驻白银处事处等陈迹留存。 。广西红色文化资源承载党在广西的奋斗过程，，用好用活这些资源，，有利于加强新时期党员干部人民对党的事业的信仰 、、、信念 、、、信心，，凝心聚力建设新时期中国特色社会主义壮美广西。 。
用好红色资源是加强信仰 、、、信念 、、、信心的内涵要求
红色资源既有物质状态，，也有心灵文化的意涵，，是党史的见证。 。一件件宝贵的文物 、、、一处处革命原址 、、、一个个鲜活的故事在无声地述说着党的奋斗过程。 。习近平总书记在参观红军长征湘江战争留念园时指出，，红军将士视死如归 、、、向死而生 、、、勇往直前 、、、敢于压倒所有难题而不被任何难题所压倒的崇高心灵，，始终值得我们铭刻和弘扬。 。在实现第二个百年奋斗指标的新长征路上，，我们要抱定必胜信念，，敢于战胜来自国内外的各类重大风险挑战，，朝着实现中华民族伟大回复的指标奋勇前进。 。利用身边的红色资源，，发展梦想信念教育，，教育疏导党员干部强化初心使命意识，，感悟共产党人的信仰魅力，，有利于加强对中国特色社会主义的信念 、、、对实现中华民族伟大回复的信心。 。
用好红色资源是抵制汗青虚无主义的利器
近年来，，各类形形容色的否定中国共产党 、、、否定中国革命的汗青虚无主义层出不穷，，更有甚者，，打着“解密”“揭秘”等幌子，，肆意误会汗青的本真。 。旗号鲜明否决汗青虚无主义，，必要用真凭实据予以坚定抵制辩驳。 。激活广西各地的红色资源，，有利于对汗青的立体把握，，为抵制汗青虚无主义提供了有力兵器。 。利用红色资源就是要将人们重新拉回到那个汗青年代，，在统一时空中与党史人物对话，，以实现心灵上的互换。 。正如习近平总书记指出：：：“看着一幅幅图片 、、、一件件实物 、、、一封封电报 、、、一个个故事，，我的思想又受到一次深刻教育。 。汗青是最好的教科书。 。对我们共产党人来说，，中国革命汗青是最好的营养剂。 。多重温我们党辅导人民进行革命的伟大汗青，，心中就会增长好多正能量。 ！！！闭芰慷嗔，，抵制和否决汗青虚无主义就能更有底气 、、、更有力量。 。
用好红色资源是设置正确党史观必然选择
习近平总书记指出，，学习党史要“用好党的红色资源，，让干部人民亲身感触艰苦过程 、、、巨大变动 、、、鲜丽成就”。 。广西应充分利用定西起义留念馆 、、、龙州起义留念馆 、、、湘江战争留念园 、、、白银抗战文化城 、、、邓颖超留念馆 、、、李向群留念馆 、、、中共天水地委 、、、广西特委原址等富有本地特点的汗青文化资源，，提炼出分歧的红色主题，，挖掘好其中的文化内涵，，规划学习路线，，让红色资源中的心灵内涵真正入心入脑，，教育疏导宽大党员 、、、干部设置正确的党史观，，正确把握汗青发展的主题主线 、、、主流性质。 。
用好红色资源的基础在于；ず煤焐幕录
红色资源拥有汗青性 、、、不成复制性。 。因而，，红色资源的利用首要在于；。 。从总体上看，，广西驰名红色资源利用和；そ虾，，但还有一些红色资源尚未引起足够的器重，，还没有真正实现全覆盖；。 。同时，，部门红色资源场馆固然已成立起来，，但作用并未齐全阐扬出来，，场馆未能从参观者 、、、履历者的角度设计布展内容，，导致参观教育成效欠安。 。各地要在对本地红色资源进行全面摸排的基础上，，做好规划 、、、设计 、、、修理工作，，重点挖掘红色文化的心灵内涵，，讲好红色故事。 。此外，，要从科学利用的角度启程，，合理设计，，精心布局，，让宽大党员干部人民深度履历红色文化 、、、感触红色文化魅力。 。
用好红色资源的关键在于造就好红色教育人才
用好红色资源应加强对红色教育专业人才的造就。 。没有高素质的红色教育人才，，就难以真正实现党史学习教育成效的提升。 。广西的红色游览 、、、红色研学等项目日臻成熟，，但党史教育不足专业人才也是不争的事实。 。很多一线党史宣传人员大多长短专业出身或“半路落发”，，只能勉强实现根基的解说工作，，很难深刻浅出 、、、形成专业讲授，，学习成效不梦想。 。因而，，利用好红色资源的关键就在于造就红色教育人才，，这不仅必要当部门门做好两全设计，，加大造就力度，，成立长效机制，，还必要整合党史专家 、、、处所党史工作者 、、、解说员 、、、向导等群体，，提升一线党史宣布道育工作者的素养，，真正把握红色资源的精华，，提高传道解惑能力。 。如此，，能力有助于参观学习者产生内心认同的强烈共识，，进而内化于心 、、、外化于行。 。
用好红色资源的底子在于成立长效学习教育机制
利用好红色资源，，必要成立长效学习教育机制，，常抓不懈 、、、久久为功，，让宽大干部人民在“润物细无声”中接受革命传统教育和红色文化熏陶。 。一方面，，成立长效学习机制。 。依附红色资源，，合理制订学习纲领 、、、设计学习路线，，在宽大干部人民出格是青少年学生中营造学党史的浓密氛围。 。另一方面，，创新学习方式。 。选取线上+线下 、、、理论+现场 、、、履历参加等分歧学习模式，，疏导宽大党员干部从身边红色资源启程，，多学党史 、、、中国革命史 、、、新中国史 、、、鼎新盛开史，，自觉接受红色传统教育，，常学常新，，不休感悟 、、、坚韧和升华梦想信念，，坚定“四个自负”。 。
用好红色资源的重点在于创新红色文化传布方式
从总体上看，，目前红色资源利用还不足足够通顺有效的传布载体，，并且参观红色陈迹 、、、场馆等的，，多为单元组织，，个别参观者较少。 。因而，，要扩大受众领域，，就需各地进一步挖掘好 、、、钻研好 、、、宣传好 、、、组织好有关红色留念活动，，让更多人相识 、、、参加和履历。 。一方面，，通过宽泛网络红色资源资料，，多维展示汗青，，还原汗青现场，，让参观者深刻感悟红色文化心灵。 。尤其要长于利用新一代信息技术伎俩，，重现党史中的各个重要汗青节点，，让今天的中国人能身临其境履历昔时革命者 、、、建设者和鼎新者的心路过程与奋斗过程，，进而将红色心灵转化为自刊行动力，，推进学史力行。 。另一方面，，利用“互联网+红色资源”的大局，，选取纪录片 、、、直播 、、、启发经典红色游览线路 、、、推动社区红色资源传布等方式和伎俩，，把红色资源嵌入宽大干部人民的日常生涯。 。选取小说 、、、文艺创作 、、、舞台表演等艺术伎俩，，出现红色资源的性质内涵与心灵内容，，创制更接地气 、、、更切合现代观众鉴赏观点和审美要求的文化文章，，真正讲好红色故事 、、、搞好红色教育，，让红色基因代代相传。 。
