道不成坐论，，理不能空谈。学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。习主席强调，，各级干部要弘扬理论联系现实的马克思主义学风，，自觉把握使用好党的创新理论这一壮大思想兵器。我们党的汗青反复证明，，什么时辰理论联系现实对峙得好，，党和人民事业就可能不休得到成功；；；反之，，党和人民事业就会受到损失，，甚至出现严重崎岖。新时期新征程，，我们要大力弘扬理论联系现实的马克思主义学风，，切实把科学理论转化为意识世界、、刷新世界的强大力量，，不休推动党和国度事业发展进取。
深刻意识理论联系现实的重大意思
理论联系现实的马克思主义学风，，反映着中国共产党人的理论自觉和心灵风貌，，既是我们党联结携带宽大人民不休得到成功的成功经验，，也是以中国式现代化全面推动强国建设、、民族回复伟业的重要保险。
理论联系现实是马克思主义鲜明的理论品质。马克思主义既不是学院派的抽象思辨，，也不是书斋里的浮泛说教，，而是以事实为凭据、、以法规为对象、、以实际为检验尺度的科学理论。马克思提出的“随时随地都要以其时的汗青前提为转移”和恩格斯强调的“马克思的整个世界观不是教义，，而是步骤”，，都要求将马克思主义当作意识世界、、刷新世界的行动指南Ｄ芄凰，，在理论联系现实中根究客观法规和推动实际发展，，集中体现出马克思主义求真求实、、实际第一的理论品质和科学心灵。
理论联系现实是我们党一贯对峙的良好风格。我们党从来将学风问题视为对待马克思主义的底子态度问题，，甚至“第一个重要的问题”。为了断根党内出现的把马克思主义教条化、、把共产国际决定和苏联经验神圣化的谬误偏差，，我们党把马克思主义的理论利用于中国的具体的环境，，明确提出马克思主义中国化的重大命题和疑神疑鬼的思想路线，，并把理论联系现实作为党的三大良好风格之一。鼎新盛开以来，，我们党把学风问题上升到关系党的兴衰和事业成败的高度，，不休深入对理论联系现实的意识，，从新的实际和时期特点启程对峙和发展马克思主义，，使中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃。进入新时期，，我们党始终对峙思想建党、、理论强党，，要求党员干部在学中干、、干中学，，不休推动马克思主义中国化时期化，，使中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。汗青证明，，理论联系现实是我们党在革命、、建设和鼎新持久实际中形成的良好风格，，是我们党永葆朝气活力、、创制汗青伟业的重要法宝。
理论联系现实是推动中国式现代化的现实必要。当前以中国式现代化全面推动中华民族伟大回复，，鼎新发展不变工作之重、、矛盾风险挑战之多、、治国理政考验之大前所未有，，亟待回覆的理论和实际课题同样前所未有。唯有大力弘扬理论联系现实的马克思主义学风，，结合新的实际推动理论创新，，以理论创新引领新的实际，，能力进一步科学回覆中国之问、、世界之问、、人民之问、、时期之问，，不休推动中国式现代化获得新进展新突破。
正确领会理论联系现实的丰硕内涵
理论联系现实的马克思主义学风内涵丰硕、、意蕴深远。其中，，理论学习是理论联系现实的底子前提，，调查钻研是贯彻理论联系现实的重要伎俩，，解决问题与推动发展是对峙理论联系现实的最终主张。
理论联系现实的前提在于学懂弄通理论。马克思主义理论博大精湛、、常学常新，，只有真正把马克思主义看家能力学得手，，能力在学习使用的过程中阐扬出理论领导实际的壮大威力。一方面，，只有器重马克思主义的经典著述，，读原著原正本本、、原汁原味，，学原文全面系统、、吃透精华，，悟道理深刻把握“管总、、管长远”的根基态度概念步骤，，能力夯实理论功底、、把握思想真谛；；；另一方面，，只有器重马克思主义中国化时期化的最新成就，，把学习习近平新时期中国特色社会主义思想作为重中之重，，深刻领悟其科学内涵、、心灵内容和实际要求，，能力提升理论素养、、坚定看齐追随。
理论联系现实的基础在于做实调查钻研。把科学抽象的理论同具体客观的现实结合起来，，不成或缺的中介就是调查钻研。只有通过深刻的调查和科学的钻研，，能力从丰硕的感性资猜中提炼出有学理性的新理论，，概括出有法规性的新实际，，并在实际中检验和发展理论Ｄ芄凰，，理论联系现实既是意识层面的步骤总结，，也是实际层面的具体操作，，只有经过充分详细的调查钻研，，能力实现理论和实际的相互推进。一旦脱离或者短缺对现实问题的深刻调研，，就必然会在理论和实际上陷入空想和盲动。
理论联系现实的主张在于解决现实问题。理论的价值在于领导实际，，学习的主张全在于使用。抓住问题就找到了实际前进的突破点，，也就找到了理论创新的成长点。中国共产党人干革命、、搞建设、、抓鼎新，，从来都是为相识决中国的现实问题，，党的理论也是在不休回覆时期课题中创新发展的。新征程上，，我们所面对问题的复杂水平、、解决问题的艰巨水平显著加大，，只有对峙学致使用、、学用结合，，能力既体现学的初衷、、检验学的成效、、总结学的经验，，又扭转用的理念、、改进用的步骤、、改善用的效力，，把学习成就转化为破解难题的思路、、推进发展的行动，，使各方面工作有所发展、、有所创制。
躬身践行理论联系现实的实际要求
“中国共产党人依附学习走到今天，，也必然要依附学习走向将来！！！毙率逼谛抡鞒，，我们必要大力弘扬良好学风、、一刻一向加强理论武装，，不休提升党员干部思想政治素养和在朝能力水平，，为推动强国建设、、民族回复伟业提供坚实保障。
在端正学习态度高低功夫。党员干部要把学习理论作为一种心灵追求，，带着责任学、、带着感情学、、带着问题学，，在学习中吃苦耐劳、、勤恳拼搏、、勇攀顶峰。要正视主观世界的意识猜疑和客观世界的矛盾问题，，学而思其质、、剖其因、、寻其解，，思而促深学、、促实学、、促久学，，做到学中有思、、学思共进。要联系地而不是孤立地、、系统地而不是零散地、、全面地而不是单方面地学习马克思主义经典著述和党的创新理论，，致力把握蕴含其中的态度概念步骤、、意思学理哲理，，做到整体把握、、融会贯通。要把理论学习与思想刷新结合起来，，以理论上的复苏筑牢思想上的坚定，，以思想上的坚定铸牢政治上的忠诚，，不休补心灵之钙、、固思想之元，，做到虔诚而执着、、至信而深厚。
在纠治不良学风高低功夫。刷新学习、、端正学风，，必须紧盯不良学风问题进行查摆分解、、坚定整风整改。要纠治表态化的学风，，摒弃一时之举、、委顿松弛、、闯关过关的思想，，从讲政治的高度对待理论学习，，真正把学习打算订实、、学习内容落实，，切实做到学有所得、、思想受洗礼。要纠治浅表化的学风，，预防心浮气躁、、浅尝辄止、、不求甚解的思想，，弘扬“挤”和“钻”的心灵，，在强读强记、、常学常新中悟法规、、明方向、、学步骤、、增智慧。要纠治功利化的学风，，克服投契取巧、、急功近利、、拿来就用的思想，，自动加快知识更新、、优化知识结构、、丰硕知识储蓄，，不休加强理论学习的思想自觉和行动自觉。
在推进学用相长高低功夫。念书是学习，，使用也是学习，，并且是更重要的学习。党员干部要把钻研和解决问题作为学习的底子启程点和落脚点，，从现实启程抓学习、、解难题，，致力推进理论与实际、、学习与使用相统一。要把自己摆进去，，对峙眼睛向内、、脚步向下，，切实看破情况、、摸清底子，，找准知识上的不及和能力上的短板，，做到干什么学什么、、缺什么补什么。要把职责摆进去，，把刷新学风作为一项端庄的政治工作，，在学习中不休磨炼党性修养、、提高干事创业能力水平，，推动学习往实里走、、往深里去。要把工作摆进去，，缜密联系铸魂育人、、练兵备战、、安全治理、、正风肃纪等工作必要，，加强钻研总结，，破除思想定式，，优化工作步骤，，使工作实际更好体现时期性、、把握法规性、、富于创制性。
